Úvod / Kdo vám bude pomáhat
Kdo vám bude pomáhatMgr. Světlana Drábová
Speciální pedagožka a své zkušenosti předávám i pedagogům prostřednictvím přednášek v ČR a na Slovensku. PRODYS je moje soukromá speciálně pedagogická praxe v Týnci nad Sázavou.
Neúspěch ve škole nezávisí na inteligenci
Neumět dobře číst a psát dnes znamená mít uzavřenou cestu k informacím a k dalšímu vzdělávání. Opakované nezdary a kolísavé výkony dětí s poruchami a oslabeními ve škole i v běžném životě nezávisí na intelektu, nedostatku píle ani zdánlivé lenosti. Jejich úspěšnost zdaleka neodpovídá vynaloženému úsilí. Proto je potřeba jednotlivá oslabení cíleně stimulovat a rozvíjet.
Poruchy učení provázejí člověka bez ohledu na věk: potíže s vnímáním, technikou psaní a čtení, se čtením s porozuměním, a tím i s učením. Pokud se porucha nezachytí včas nebo se zachytí pozdě, třeba u nadaných dětí, které školní tempo zvládaly díky velkému úsilí a pomoci rodiny, přibývají další těžkosti. Patří k nim i obtížné navazování vztahů, dodržování pravidel, zvládání stresu a neklid a impulzivita, a to v pohybu i v řeči.
Nejvíc se potíže projeví tam, kde se dítě musí dlouho soustředit na úkoly, které jsou pro ně nezajímavé a stále stejné. Výkon pak neodpovídá jeho schopnostem a dítě prožívá úzkost, pocit méněcennosti a nízké sebehodnocení.
Na podnětném prostředí, správné volbě nápravy a citlivém přístupu okolí závisí, jak snadný bude celý další život dítěte.
Dřív se poruchy učení hodně podceňovaly. Dnes k těmto dětem přistupuje čím dál víc učitelů, lékařů i rodičů tolerantněji a pomocí nových reedukačních přístupů jim pomáhá zvládnout nástrahy života tak, aby případný neúspěch nezasáhl jejich sebevědomí.
Vzdělání a specializace
UJAK, magisterské studium speciální pedagogiky
Speciální pedagog. Státní zkouška: speciální pedagogika, speciálně pedagogická diagnostika, speciálně pedagogické poradenství.
Technická univerzita v Liberci, Fakulta pedagogická
Bakalářské studium speciální pedagogiky. Státní zkouška: předškolní pedagogika, speciálně pedagogické poradenství a diagnostika, psychopedie.
SPgŠ Beroun
Střední pedagogická škola, ukončená maturitní zkouškou.
ZDŠ Sedlčany
Základní vzdělání.
Přes 35 kurzů a výcviků od roku 1997
Grafomotorika, diagnostika, pozornost, autismus, Feuersteinova metoda, bazální stimulace, raná péče, alternativní komunikace i práce s iPadem ve školství.
Absolvované kurzy a semináře (35)
- 1997Kurz nápravy grafomotorických obtíží – SZŠ Most, PaedDr. Heyrovská
- 1998Dílčí oslabení výkonu – Mgr. Bubeníčková
- 1998Pedagogicko-psychologická diagnostika – PC Praha, Dr. Procházková
- 1998Pedagogicko-psychologická diagnostika – PC Praha, Dr. Kucharská
- 1999KUPOZ – pro rozvoj pozornosti u dětí – Klinická psychologie Praha, Dr. Kuncová
- 1999Synergetická reflexní terapie – Institut pro SRT s.r.o., Vodičková
- 1999Plavání a děti s LMD – Středisko informatiky, ŠÚ Nový Jičín, Dr. Heyrovská
- 1999Metodika rozvoje grafomotoriky – IPPP ČR, Dr. Svobodová
- 1999Poruchy psychického vývoje dítěte – PC Praha, Dr. Drlíková
- 2000KUPUB – pro děti s LMD – Klinická psychologie Praha, Dr. Kuncová
- 2000Prediktivní baterie čtení – IPPP ČR, Dr. Lazarová
- 2001Epilepsie a dítě – PC Praha, Dr. Dolanský
- 2001Autogenní trénink – PC Praha, Dr. Kubíčková
- 2001Specifické vývojové poruchy učení a chování – SZŠ Most, Mgr. Michalová, Ph.D.
- 2002Celostní přístup v muzikoterapii – UK v Praze, Mgr. Procházka
- 2002Rehabilitační metody při zajištění péče o osoby s těžkým mentálním postižením – UK Praha, jednosemestrální kurz (50 hodin), garant PhDr. Tizl
- 2004Stimulace komunikace a řeči jako prevence poruch učení – PPP Beroun, PaedDr. Housarová, Ph.D.
- 2008Kurz poradce rané péče
- 2009Feuerstein – UK v Praze, Dr. Pokorná
- 2010Feuerstein Basic – Cogito Praha, Dr. Pokorná
- 2010Možnosti spolupráce s nespolupracujícími klienty – Dalet Olomouc, Harry Korman, M.D. (Švédsko)
- 2010„Dejte o sobě vědět“, prezentace sociálních služeb a jejich klientů v médiích – Inventura Praha, PhDr. Vochocová
- 2010Manažerské dovednosti pro zavádění standardů kvality sociálních služeb (SQSS) v praxi – Proutek Kardašova Řečice, PhDr. Kostečka
- 2011Výchova a vzdělávání osob s autismem I., základní – Apla Praha, Dr. Čadilová
- 2011Feuerstein II – Cogito Praha, Dr. Pokorná
- 2011Výchova a vzdělávání osob s autismem II., rozšiřující – Apla Praha, Dr. Čadilová
- 2012Koncept bazální stimulace – Praha, Mgr. Rýdlová
- 2012Kineziologie I. – Spirála Týnec nad Sázavou, Mgr. Korbelová
- 2012Kineziologie II. – Spirála Týnec nad Sázavou, Mgr. Korbelová
- 2012Školní program INPP – IPS Bratislava, Praha, Sally Goddard Blythe
- 2013Kurz osobního rozvoje – svépomocné techniky III. – Spirála Týnec nad Sázavou, Mgr. Holubová a Mgr. Korbelová
- 2014Diagnostický materiál komunikační profil MATRIX – Logopedická společnost Miloše Sováka, PhDr. Pešková, Hemzáčková
- 2014Změna začíná dotekem aneb iPady ve školství – PedF UK Praha, Mgr. Říhová
- 2015iPad ve školství – Školství.24U, J. Jílek
- 2015iPad ve školství, pokročilí – Školství.24U, J. Jílek
Kurzy a semináře
- 2000–2007 lektorka: Percepčně motorická oslabení ve školní praxi, Prodys o.s.
- 2010, 2011 externí spolupráce s DVPP Hradec Králové
- 2013 CSS Tloskov: alternativní a augmentativní komunikace (strukturovaný režim pro děti s PAS a ADHD)
- 2013, 2014 lektorka, Porceta Tábor
- od 2008 OSVČ: odborné kurzy, školení a vzdělávací akce v ČR a na Slovensku
Publikace a konzultace
Udělejte první krok. Stačí jeden telefonát.
Povíte mi, co vás trápí, a domluvíme se, jak dál. Bez závazku a bez odborných slov.